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課程規劃 – 碩士班

 

碩士班教育目標為培養圖書館及相關產業資訊服務之管理及研究人才,使學生具備圖書館學、資訊科學、出版、通訊與媒體技術等方面理論與實務的專業智能,進而蘊育出人文與資訊素養之時代內涵,以迎合此領域之未來發展。

 

必修課程

研究方法 (2學分) 

 

選修課程

圖書館學與資訊科學(2學分)

人機互動 (3學分)

公共資訊專題 (3學分)

出版與資訊研究專題 (2學分)

技術服務 (3學分)

兒童圖書館專題(3學分)

數位人文專題研究(3學分)

讀者服務專題 (3學分)

知識工程 (3學分)

科技文獻專題 (3學分)

資料庫結構 (2學分)

資訊行為研究 (3學分)

資訊架構 (3學分)

資訊計量學 (3學分)

資訊組織研究 (3學分)

資訊儲存與檢索專題 (2學分)

電子檔案管理 (3學分)

圖書館學文獻導讀 (2學分)

圖書館學與資訊科學史專題 (2學分)

數位資訊保存研究 (3學分)

數位資源管理 (3學分)

數位學習與圖書館專題 (3學分)

質性研究 (3學分)

學術傳播與電子出版 (3學分)

檔案管理學研究 (2學分)

檔案編排描述 (3學分)

檔案鑑定 (3學分)

醫學資訊專題 (2學分)