碩士班產學合作
淡江大學圖書資訊產業
就業學分學程設置計畫書
學程名稱：淡江大學圖書資訊產業就業學分學程
申請系所：資訊與圖書館學系
參與單位：資訊與圖書館學系
學程類別：就業學分學程
壹、 宗旨
為因應時代潮流，配合產業需求，培養淡江大學研究生兼具圖書資訊理論與實務專業能力，藉此就業學分學程的設置，提供本校研究所在學學生圖書資訊產業的專業課程以及企業實習的機會。
目前已與飛資得資訊股份有限公司、三玉顧問管理公司、華藝數位股份有限公司、凌網科技股份有限公司、亞地市場研究公司等洽談就業學習相關事宜，讓學生在步入社會之前，可以先體驗相關領域就業環境及工作實況，並與所學相互驗證，學以致用，強化職場競爭力。
貳、 合作企業簡介
一、 飛資得資訊股份有限公司（http://www.flysheet.com.tw/）
飛資得資訊成立於1987年，經過二十多年的努力，已成為大中華地區最重要之數位學術性研究資源的引進者、供應者，與推動者。飛資得不僅引進當前全球最知名專業之各領域的數位學術資源 ，亦開發建置符合當地需求的各類型知識庫系統與硬體設備，以整合國內外資源。目前已成為全面E資源數位內容企業集團， 服務範圍從數位內容、系統、硬體，到專業圖書出版。
飛資得企業集團為了因應資訊的日新月異，並將本土需求與世界發展趨勢接軌，不但勤於國際重要會議的參與，亦成立各支援中心積極投入產品研發、品質改善與人才培訓，以提供客戶「創新」與「加值」的客製化專業資訊服務。
二、 三玉顧問管理公司（http://www.sanyuweb.com/Pages/default.aspx）
三玉顧問管理公司成立至今，經手許多各種企業輔導顧問實務，橫跨高科技產業、生技科技產業、媒體轉播業界、醫學產業、文化創意產業、數位內容產業、傳統產業、軟硬體與資訊製造業。同時也經手通路連鎖店面、大專院校與企業服務、創新育成中心輔導顧問。另有多名財務管理，文創產業管理，法律與智財，創業與創投等特約顧問，提供多種領域的各種諮詢服務，不論是專業領域或是跨領域、跨國際性的任何問題皆能提供最理想的顧問諮詢服務。並具微軟 Microsoft MSVP 供應商認證，為Microsoft 正式核可之訓練及導入機構。
三、 華藝數位股份有限公司(http://portal.airiti.com)
華藝﹝airiti﹞成立於西元2000年，以art為主軸、Image Index on the Internet為起點，之後並跨足學術領域，陸續建構期刊、論文、電子書等產品；秉持「創新華文知識服務」的精神，華藝至今已服務全球數萬個學術機構以及研究者，成為台灣首次且唯一躋身國際資料庫的專業平台。，「airitiLibrary 華藝線上圖書館」整合台灣、中國大陸兩岸學術資源之檢索平台，收錄內容涵蓋期刊論文、學位論文、會議論文集等重要全文內容，提供全球學者優質便捷的學術知識服務。
四、 凌網科技股份有限公司(http://www.hyweb.com.tw)
凌網科技成立於1998年，致力於知識與內容管理、電子商務及消費金融相關軟體技術之研發及服務，擁有堅強技術研發陣容並挹注相當經費於軟體技術之研發，公司擁有知識及內容管理、電子商務與消費金融服務等軟體應用領域之完整自主研發技術，且具有高度元件化與跨平台之特性，除能依客戶需要快速研發外，並創造各項技術整合時之最大效能。除在國內應用軟體及整合性系統服務方面具備相當競爭優勢外，因應亞太市場的佈局，目前設有北京凌網、泰國凌網、深圳凌網及香港凌網等海外子公司。
五、 亞地市場研究公司(http://www.asia-research.com.tw/)
亞地市場研究公司為專業市調公司，協助客戶找出產品商機並提昇客戶的市場競爭力。在這個商業競爭愈趨激烈的時代，掌握市場動向與消費者需求才能擬定最適宜的行銷策略，為企業帶來商機。幫助企業在瞬息萬變的商業市場中能站得一席之地，並找出針對目標消費族群之行銷決策，從中開發潛在需求與背後的潛在客戶，與競爭對手做出區隔，以市調的方式找出自身優勢、機會點，並幫助企業找出品牌未來發展可能性，提供服務創新的改善依循，進而使消費者創新達到企業定位創新目的，甚至從根本重新思考流程再造(BPR)的必要性，使品牌處於領導地位。
參、 規劃
一、 淡江大學圖書資訊產業就業學分學程(以下簡稱本學程)課程規範：必須修畢本學程指定課程至少12學分，並完成企業實習至少200小時，方可取得核發本學程證明書之資格。
二、 學程課程規劃：
| 類別 | 科目名稱 | 學分數 | 備註 |
| 基礎 | 研究方法 |
2/0 |
應修至少4學分 |
| 圖書資訊統計學 |
0/2 |
||
| 圖書館學與資訊科學 |
2/0 |
||
| 進階 | 讀者服務 |
3/0 |
應修至少8學分 |
| 兒童圖書館專題 |
3/0 |
||
| 電子書製作與應用 |
3/0 |
||
| 圖書館行政與管理專題 |
0/2 |
||
| Metadata與數位圖書館 |
0/3 |
||
| 技術服務 |
0/2 |
||
| 發展性書目療法 |
0/2 |
||
| 數位出版商務與管理 |
0/3 |
||
| 國際圖書館學 |
2/0 |
||
| 數位資訊保存研究 |
3/0 |
||
| 資訊行為研究 |
3/0 |
||
| 人機互動 |
3/0 |
||
| 質性研究 |
0/3 |
||
| 檔案管理學研究 |
0/3 |
||
| 資訊計量學 |
0/3 |
||
| 出版與資訊研究專題 |
0/3 |
||
| 數位典藏專題研究 |
0/3 |
||
| 數位出版與學術傳播 |
0/2 |
||
| 檔案選擇與鑑定 |
0/3 |
||
| 數位內容產業與圖書館 |
3/0 |
||
| 數位行銷與資訊服務專題 |
2/0 |
||
| 企業實習 |
至少200小時 |
||
- 企業實習：學生得依專業背景與志趣，申請至相關合作企業面試，面試獲錄取之後，需依照本學程相關合作企業的需求在寒暑假或學期中進行實習，實習時數至少200小時。
- 企業實習名額以當年資訊與圖書館學系公告為準。
肆、 遴選標準
一、 本學程之實施：由資訊與圖書館學系負責學程實施規則之修訂，以及學程申請、甄選與課程學分審定等相關事宜。
二、 本學程之報名資格：凡本校研究所在學學生，對圖書資訊理論與實務相關領域有興趣者，均可報名修習本學程課程。
三、 本學程之申請：於每學期開學後至加退選結束前，可至資訊與圖書館學系網站下載並填妥本學程修習申請表，並檢附學生證影本及前一學年成績單正本，送交資訊與圖書館學系辦公室審核。
四、 本學程之認證：依規定修畢本學程者，即可至資訊與圖書館學系網站下載並填妥認證申請表，檢附歷年成績單正本，向資訊與圖書館學系辦公室提出認證申請，若未提出申請將不主動核發認證證明。
五、 其他未盡事宜依本校學則相關規定辦理。
伍、 預期成效
一、 促進學校與產業連結，縮短學用落差，提供在學研究生至企業實習機會，以利後續就業。
二、 扶植在學研究生專業與專長升級，以培育圖書資訊產業所需人才。
三、 回應圖書資訊產業發展所需人才，減少搜尋成本，促進人才就業。
